Museus: uma ponte de reflexão entre o passado e o presente

Hoje em dia dominado pela presença massante da informática e da tecnologia em grande escala, parece que propor aos alunos uma visita ao museu é uma postura ultrapassada. Qual a finalidade de ver coisas antigas? Já aconteceu? qual a importância? Pois bem, o museu pode tratar e conservar coisas antigas, porém continua mais atual e moderno do que parecer ser.

O museu, com sua abertura a nostalgia, vem com a finalidade de não fazer uma apologia ao passado, mas reconstituí-lo de forma que pelo olhar, pela observação detalhada dos pesquisadores e visitantes comuns, possa trazer reflexões para nos auxiliar na compreensão do presente e na CONSTRUÇÃO do futuro.

O museu, ainda talvez não se adequou a revolução da informática, mas procura demonstrar que um patrimônio de uma época ou de uma sociedade pode trazer novas ideias ou discursos que enriquece os nossos conhecimentos,muitas vezes, bombardeadas de tantas informações que mal sabemos quais servem para serem consideradas conhecimentos. A ponte que pode ser remota entre o passado e o presente torna-se uma ponte área, ou seja, um simples roteiro rumo à informação que se torna conhecimento pela reflexão histórica.

Acima postei 3 fotos de visitas ao museu da Língua Portuguesa (1ª foto), Museu Paulista(2ª foto) e Memorial do Imigrante. Em todos eles ficaram a impressão de que a história é um conhecimento incompleto a luz da visão da época do historiador ou do visitante que se propõe a estudá-la a partir do patrimônio. Mas com a abertura intelectual para a contínua e espetacular busca pela novas descobertas que possam fazer a diacronia e utilidade entre o passado e o presente. Um GDE ABRAÇO!